Estados del Sureste analizarán derechos lingüísticos de los pueblos originarios
Comparte

Más de 100 representantes de pueblos originarios, académicos, estudiantes, autoridades y organizaciones del Sureste de México se reunirán en el Gran Museo del Mundo Maya de la Sedeculta para el Encuentro del Nodo Sureste-Golfo de la Red Nacional de Investigación sobre Lenguas Indígenas (Renili).

El evento se llevará a cabo el 19 de junio de 11:00 a 13:00 horas, organizado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno de México (Secihti), con el apoyo de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), a través de su Dirección de Museos y Patrimonio, dirigida por Fidencio Briceño Chel.

Esta colaboración busca articular la investigación académica con la promoción y protección del patrimonio cultural para generar propuestas que fortalezcan los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas.

La Secihti convocó a instituciones académicas, colectivos, organizaciones comunitarias y autoridades de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, Tabasco y Chiapas, quienes participarán presencial y virtualmente para identificar retos, compartir experiencias y construir agendas de colaboración en la región.

Durante el encuentro se analizarán temas como la transmisión intergeneracional de las lenguas, educación y revitalización lingüística, derechos lingüísticos y política pública, así como la aplicación de tecnología para preservar y revitalizar las lenguas indígenas.

Los resultados contribuirán a una agenda nacional de investigación e incidencia que vincule el conocimiento científico y humanístico con acciones concretas para preservar y promover las lenguas indígenas.

El Nodo Sureste-Golfo agrupa a especialistas y actores de una región con diversidad lingüística y cultural, que incluye lenguas como maya, tseltal, tsotsil, chol, chontal, zoque, totonaco, popoluca y huasteco, entre otras variantes.

Este encuentro facilitará el avance en una agenda de investigación e incidencia mediante el diálogo entre comunidades, instituciones, autoridades y organizaciones, enfatizando el reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural como patrimonio nacional.